A kódolás megtaníthatja a gyerekeket a kritikus gondolkodási készségekre, de kell-e tanítani az iskolákban? Mondd el nekünk mit gondolsz!
A digitális világ rohamosan terjeszkedésével a szülők sikerre késztetik gyermekeiket azáltal, hogy már fiatalon kódolási és programozási koncepciókat vezetnek be. Egyesek számára a kódolás és a programozás a felnőttek számára fenntartott speciális szakmáknak tűnhet, de vannak egyszerű fogalmak, amelyeket a gyerekek könnyen emészthető formátumban tanulhatnak meg, ami valójában szórakoztató.
A nagy kérdés az, hogy meg kell-e tanítani a gyerekeket kódolni az iskolában, és ha igen, hány éves kortól? Vagy ezt szabadon választható tanórán kívüli oktatásnak kellene fenntartani azoknak a gyerekeknek, akik nagyobb érdeklődést mutatnak? Mondja el véleményét!
Milyen kódolási projekteket végezhetnek a fiatal gyerekek?
Ma, a gyerekek könnyen megtanulhatják a programozási nyelveket kifejezetten nekik tervezett robotjátékokkal, hogy kódolási készségeket építsenek, és olyan webhelyeket készítsenek, amelyek a gyerekeket olyan alapfogalmakkal indítják el, amelyeket élvezetes megtanulni. Vannak még
nagyszerű kódoló játékok, amelyek segítenek a gyerekeknek programozni a lényeget lebilincselő, szórakoztató módon.Sokan egyetértenek abban, hogy a gyerekek számára a legjobb életkor 5 és 7 éves kor között kezdeni a kódolási fogalmak tanulását. A gyerekek megtanulhatják, hogyan hozhatnak létre alapvető programokat, formázhatnak feltételes parancsokat, hogyan használhatnak ciklusokat ismétlődő műveletekhez, és sok más alapfogalmat. A mobilalkalmazások, az intuitív webhelyek és a szórakoztató robotok segítségével úgy tűnik, sok gyerek élvezi az egyszerű kódolás élményét.
Milyen készségeket tanulhatnak a gyerekek a kódolásból?
A legnagyobb készség, amelyet a gyerekek a kódolásból sajátíthatnak el, az az, hogyan gyakorolják a logikát és a kritikus gondolkodást a problémák megoldásában. Az emberek azt gondolhatják, hogy a gyerekek frusztráltak lesznek, mert a kódolási fogalmakat túl nehéz elsajátítani, de be kell A valóságban gyakran elég elszántak ahhoz, hogy megoldást találjanak vagy segítséget kérjenek, és kitartanak feladat.
Aztán, ha a probléma megoldódott, a gyerekek megünnepelik kis győzelmüket, és inspirációt kapnak, hogy folytassák a tanulást, amikor az játéknak tűnik. Függetlenül attól, hogy a gyerek egy szülőhöz vagy testvérhez fordul segítségért, vagy csoportos környezetben dolgozik más gyerekekkel, a kódolás megtanulása az együttműködési készségeket is elősegítheti.
Meg kell tanítani a kódolást az általános iskolában?
A kódolás fiatal korban történő megtanulása hosszú távon előnyös lehet a gyerekek számára, függetlenül attól, hogy programozói karriert folytatnak-e vagy sem. Mindenki profitálhat a kritikus gondolkodási készségekből, és az alapvető kódolási fogalmak elsajátítása segíthet a technológia általánosabb megértésében.
Gyerekkoromban matematikai és gépelési játékokat játszottam, és emlékszem, hogy inkább szórakoztató volt játszani, mintsem unalmas tanulni. Szerintem a mai gyerekek számára hasonló élményt jelentene a kódolás megtanulása játékokon keresztül. Ráadásul, ha a gépelés elsajátítása akkoriban elég létfontosságú volt ahhoz, hogy az iskolai tantervben szerepeljen, úgy gondolom, hogy a kódolásnak most kellene lennie, amikor egy digitalizáltabb világba lépünk.
