Hogyan tervezi a Facebook az oktatás megszakítását?

Hirdetés

Szeptemberben a Facebook megállapodást kötött a Summit Public Schools-lal. Ne aggódjon, ha nem hallott róla, amikor ez történt - egy csendes esemény volt, sok rajongó nélkül. Ezzel összefüggésben e partnerség következményei mindent megváltoztathatnak, amit a közoktatásról tudunk.

Mik a Summit Public Schools-ok?

A csúcstalálkozón az állami iskolák olyan középiskolák, amelyeket 2003-ban alapítottak a szülők és a közösség tagjai, akik újból elképzelni akarták az Egyesült Államok középiskolai oktatását.

Az elmúlt évtizedben a beiratkozás közel 2000 hallgatóhoz nőtt tizenegy különböző középiskolában, és a csúcstalálkozói iskolák elterjedtek Kaliforniájuk otthona Washington államba.

Milyen az oktatás a csúcstalálkozón?

A Summit Public Schools erősen hisz abban, hogy a hallgatók önirányító tanulásban vesznek részt. Ez egy olyan oktatási rendszert eredményezett, amely teljesen különbözik a tipikus amerikai középiskolai tapasztalatoktól.

A csúcstalálkozó iskoláinak fókuszpontja az, hogy minden hallgató felkészüljön a főiskolára és az egyetemre, nem számít és annak biztosítása érdekében, hogy diplomájukat „átgondolt és figyelmes társadalom tagjai lehessék”.

Ez őrült célnak tűnik, ám a Summit néhány ugyanolyan őrült stratégiát próbál meg megvalósítani.

Nincs folyamatos adatfolyam-továbbváltás a hallgatók számára az iskolai végzettség szintjétől függően. A csúcstalálkozón minden hallgató személyre szabott oktatási tervet kap, amely a múltbeli tapasztalatokra, a jelenlegi érdeklődésre és a jövőbeli tervekre összpontosít.

A tanulás egyéni ütemben valósul meg online tanfolyamon keresztül (különféle médiumokban bemutatva) beleértve a videót, a szöveget és a hangot), beszélgetések társaikkal, és egy-egy oktatás a tanárok és a közösség részéről mentorok.

Ahelyett, hogy a tanárok önálló oktatókként viselkednének, mentorokként és együttmûködõként tekintik õket: lebontják a társadalmi korlátokat a támogató kapcsolatok révén a tanulás megkönnyítése érdekében.

A másik nagy dolog, amelyet a csúcstalálkozó tesz, a technológiára és az innovációra való összpontosítás. Ez a hangsúly ugyanolyan természetesnek tűnik, mint a lélegzet a tech-központú Szilícium-völgyben, ahol az iskolák találhatók, de ez az egy iskolai modell, amely egyre fontosabbá válik, amikor a világ technológiai felhasználása tovább növekszik.

A Summit webhelyén található interaktív eszköz jobb képet adhat arról, hogy miként lehet egy nap a csúcstalálkozó diákjainak életében - olyan hűvös, hogy elhagyhatja a középiskolába való visszatérést! (Bízz bennem, soha nem gondoltam, hogy ezt is mondom!)

Miért érdekli a Facebook?

Jó, hogy Kaliforniában zajlik ez az őrült iskola, de miért érdekli a Facebook a világot?

Az egész akkor kezdődött, amikor Priscilla Chan, a Facebook alapítója, Mark Zuckerberg felesége ellátogatott az iskolába, és azt mondta férjének, hogy magának kell látnia.

Zuckerberg a jótékonyságról ismert A Facebook a WiFi-t hozza a misehez drónokkalA világ lakosságának csaknem kétharmadánál nincs internet-hozzáférés. A Facebook alapítója, Mark Zuckerberg alig várja, hogy ezt a nagyon valódi egyenlőtlenséget olyan autonóm drónokkal kezelje, amelyek ingyenes internet-hozzáférést biztosítanak. Olvass tovább , és a csúcstalálkozó határozottan méltó ügy. Az amerikai állami iskolákat általában csak átlagban (vagy átlag alatt) tekintik globális szinten, és az oktatási kérdések csak az alulfinanszírozott iskolákban válnak egyre hangsúlyosabbá. Az Egyesült Államokban az oktatás olyan kérdés, amelyre hosszú ideje szükség van reformra, és a csúcstalálkozó is a siker bizonyítása olyan megközelítéssel, amely valószínűleg az oktatók és a politikai döntéshozók megoldása volt keresni.

A formája szerint Zuckerberg adományt ajánlott Diane Tavennernek (a csúcstalálkozó alapítója) az iskoláknak. Ugyanakkor azt válaszolta, hogy a csúcstalálkozóra valójában szükség volt a kód futtatására és fejlesztésére a hallgatók személyre szabott tanulási terveihez.

A Facebook felkerült a fedélzetre.

A Summit és a Facebook közötti partnerség kicsi, de izgalmas. Zuckerberg megosztotta a partnerséget a személyes Facebook-on néhány részletességgel:

A csúcstalálkozóval épített platformon - a Testreszabott Tanulási Platformnak (PLP) hívjuk - teljesen elkülönül a Facebook szolgáltatástól... Az a szoftver, amely lehetővé teszi a személyre szabott tanulást minden gyermek számára, új és izgalmas kihívás a Facebook számára, és nem tudjuk ezt egyedül megtenni. Elkötelezettek vagyunk abban, hogy hallgassunk és tanuljunk az oktatási közösség - tanárok, szülők és szervezetek, amelyek támogatják a személyre szabott tanulást - és várakozással tekintünk a további megnyitások iránt hallgatók hamarosan.

Míg a partnerség még mindig nagyon korai szakaszában van, a Facebook reméli, hogy a jövőben ingyenesen képes lesz PLP szoftvert kínálni a diákok számára az ország egész területén.

Mit jelent ez a közoktatás jövője szempontjából?

A Facebook már megváltoztatta világunk működési módját a kommunikáció és a közösségi média használata szempontjából, ezért nem szabad alábecsülni annak oktatásra gyakorolt ​​lehetséges hatását.

A csúcs hihetetlen statisztikákkal büszkélkedhet; A hallgatók 96% -a elfogadja a négyéves főiskolai vagy egyetemi programokat a diploma megszerzése után - ez jóval magasabb, mint a Szilícium-völgy átlagos főiskolai felkészültségi szintje (jelenleg kevesebb, mint 50%). Még azok a hallgatók is, akik úgy döntenek, hogy nem járnak középfokú oktatásba, részesülnek a megszerzett készségekből önirányított tanulás és technológia, és jobban fel vannak készülve globális polgárokként és a munkaerő.

Könnyű látni a csúcstalálkozó sikertörténeteit, mint a Szilícium-völgyre jellemző jelenséget és a széles körű használat szempontjából fenntarthatatlan modellt.

De valójában nem erről van szó.

Meglehetősen őszinte leírás: a jelenleg működő oktatási rendszer megsérült, és rögzíteni kell azt. A csúcstalálkozó oktatási terveiben felhasznált források nagy része ingyenes online források áll rendelkezésre bárki bármikor, például Khan Academy matematikai videók és a Hank és John által készített Crash Course videók Zöld.

Nincs ok arra, hogy az ilyen erőforrásokat nem lehessen szélesebb körben alkalmazni, különösen, ha a Facebook ingyenes, minőségi szoftvert kínál a személyre szabott tanulási terveket az egyes hallgatók számára inkább valósággá, mint álommá teheti, és felszabadíthatja a tanárok számára a mentorokat és segítők.

Mindenki már tudja, hogy az oktatásnak tech-alapúbbá kell válnia, mivel a technológia használata életünk minden területén kibővült. A Google már bemutatta Google Classroom A Google célja, hogy megkönnyítse az oktatást és a tanulást, amikor elindítja az osztálytermetA Google Classroom tökéletesen integrálja a Google Drive-ot, a Google Dokumentumokat és a Gmailt. Az új ingyenes eszköznek segítenie kell a tanárokat a feladatok gyors létrehozásában és megszervezésében, visszajelzés nyújtásában és a diákokkal való egyszerű kommunikációban. Olvass tovább , és hihetetlenül sok is létezik alkalmazások hallgatók számára A 20 legjobb alkalmazás a diákok számára az iskola napjánAkár középiskolában, akár egyetemen jár, ezeknek a fantasztikus alkalmazásoknak az iskolába járó teendők listájának tetején kell lennie! Olvass tovább , oktatási videojátékok Miért válhatnak a játékok a jövő oktatásává?A szülők és a tanárok gyakran attól tartanak, hogy hagyják, hogy a gyerekek videojátékokon töltsenek időt, ám ezek közül számos A fejlesztők bevezetik a népszerű játékok modjait az osztályterembe, és újból elképzelik, hogy miként lehetnek a videojátékok támogatás... Olvass tovább , és a technológia integrálása az osztályterembe.

Ennek ellenére gondolod, hogy a Facebook és a csúcstalálkozó túlságosan messze vezeti ezt a fajta tanulást? Vagy mint én, készen áll-e arra, hogy feliratkozzon és újra elvégezze a középiskolát ezen az innovatív, kreatív és személyre szabott módon?

Kép jóváírás: technológiák az iskolában írta: Goodluz a Shutterstockon keresztül